I.I.S. Enzo Ferrari Castellammare por Stabia está entre las tres escuelas ganadoras de la segunda edición del concurso creativo “E-MOBILITY@SCHOOL – El viaje electrizante comienza hoy”, promovido por Ewiva, operador de estaciones de carga ultrarrápidas del Grupo Enel. Clase 2^A ha ganado el premio con la obra Luz en el mañana, el despertar de un mundo sostenible, un proceso artístico que imagina un futuro en el que la tecnología y la naturaleza viven en armonía: un niño que ilumina una lámpara en la oscuridad se convierte en una metáfora para una generación consciente, capaz de iluminar un mundo más verde, accesible y libre de barreras.
Al lado del instituto Stabiese, el I.I.S. G. Meroni di Lissone (MB) con un ecosistema integrado (clase 5^TGC2) e I.I.S. Polo 3 de Fano (PU) con otra calle es posible (clase 4^P Archimede). Tres visiones diferentes pero compartidas por el mismo mensaje: la movilidad eléctrica no es sólo una tecnología, es una elección de civilizaciones.
Números récord de esta segunda edición: más de 700 clases involucradas, alrededor de 17.500 estudiantes de Norte a Sur y seis reuniones en presencia de expertos de Ewiva, el doble que el año pasado. El concurso final, dedicado al tema “Energía y movilidad sostenible: ¿cómo se imagina el futuro?”, invitó a los niños a transformar el conocimiento, las ideas y las reflexiones en proyectos artísticos inspirados en los valores de Ewiva – libertad, sostenibilidad, máxima potencia y accesibilidad.
Un reconocimiento particularmente significativo para I.I.S. Enzo Ferrari, expresión de la amplia participación de Campania, una de las regiones más activas junto con Lombardy y Piedmont. El I.I.S. G. Meroni de Lissone confirma su papel como protagonista, ganando por segundo año consecutivo. Las tres escuelas galardonadas recibirán un vale de 1.000 euros para la compra de material didáctico.
Pero el premio va más allá: las obras seleccionadas podrán inspirar intervenciones reales de recalificación urbana promovidas por Ewiva, desde la decoración de cabinas eléctricas hasta otros elementos de estaciones de carga, transformando la creatividad de los estudiantes en arte público al servicio de las comunidades locales. Un proyecto que crece con la cultura de la sostenibilidad
Patrocinado por el Ministerio de Medio Ambiente y Seguridad Energética y dirigido a institutos de segundo grado de toda Italia, la iniciativa ha puesto a disposición kits didácticos alineados con la Agenda 2030 de las Naciones Unidas y con programas de educación cívica. Los estudiantes y profesores pudieron profundizar temas como energías renovables, cambio climático y transición a la movilidad, diálogo directo con la empresa a través de actividades recreativas-didativas.
Ewiva, comprometida con la construcción de la red de carga de alta potencia más grande del país (más de 1.700 puntos HPC de 100 a 400 kW en 480 estaciones de marzo de 2026), se centra en las nuevas generaciones para acelerar el cambio de paradigma: no sólo columnas, sino una verdadera cultura de movilidad eléctrica abierta a todos. Los tres elaborados ganadores I.I.S. G. Meroni di Lissone (MB) – Clase 5^TGC2
Un ecosistema integrado
En el centro del distrito urbano se encuentra el Alberto Maestro, una estructura bioluminiscente cuyas raíces subterráneas distribuyen energía y datos como sistema nervioso. La ciudad se convierte en un organismo viviente en el que la tecnología y la naturaleza se fusionan, con el hombre en el centro de un equilibrio sostenible.
I.I.S. Polo 3 de Fano (PU) – Clase 4^P Archimede
Otro camino es posible
Dos afirmaciones resumen el mensaje: “Una OTRADA es POSIBLE” y “SUSTAINABLE ES JULIO”. El camino del futuro no es asfalto sino de opciones conscientes que centran la biosfera: el cambio no sólo es necesario, es la oportunidad para una vida más feliz y vital.
I.I.S. Enzo Ferrari by Castellammare por Stabia (NA) – Clase 2^ A
h3Light on tomorrow, the Wakening of a sustainable world
Un niño ilumina una lámpara en la oscuridad. Ese rayo de luz revela un paisaje donde hojas grises sala a verde, alimentado por cuchillas de viento y paneles solares. Estaciones de recarga integradas en el territorio, movilidad eléctrica accesible para todos – incluso para sillas de ruedas eléctricas – y dos chicos viendo la escena: símbolo de una generación que no se limita a soñar, sino que construye concretamente mañana.
Una iniciativa que demuestra cómo la escuela puede ser un laboratorio de ideas para una Italia más sostenible, un viaje que, como dice el lema, “ya ha comenzado hoy”.
El artículo es interesante pero no claro tropp: la escuela ha hecho un hermoso trabajo mostrando ideas, pero los estudiantes no explican cómo funciona la carga; tal vez tomará más tiempo y resucitará. Las primas son útiles pero 1000 euros pareja pocchino para grandes proyectos. La comunicación es un poco confusa, larga reivindicación tropp y palabras acortadas no ayudan.