La prueba de entrada en la Facultad de Medicina sigue cambiando. Las solicitudes que se presentarán a los candidatos serán pescadas por una base de datos abierta, un procedimiento en el que el consorcio Cisia, Interuniversity Consortium of Integrated Access Systems, está trabajando alacremente.
La primera fecha para las camisetas blancas aspirantes será en marzo, mientras que la segunda entre abril y mayo. Las pruebas se llevarán a cabo de diferentes maneras que el Tolc hasta ahora administrado a los candidatos.
La confirmación de que se cambiará el mecanismo de prueba de entrada y habrá una base de datos abierta fue acogida con preocupación por el abogado Francesco Leone, abogado del bufete de abogados Leone-Fell, que representó a 3.500 solicitantes contra el Tolc de Medicina.
“El Ministerio de la Universidad y Cisia se dio cuenta de que el sistema Tolc no funciona y presta su parte a irregularidades de procedimiento”, explica Leone. “Pero incluso en este caso deja espacio para los tramposos.”.
El riesgo es que la memoria de los candidatos es recompensada más que su verdadera inclinación. Si es verdad, como dice la ley, que las preguntas deben ser aptitude, “con una base de datos abierta, ¿qué actitud toma si no la mnemonica? ”- Le pregunta a Leo. “El riesgo es que los candidatos recordarán quién inventó la Viennetta, pero no lo que se necesita para estudiar Medicina”.
El próximo 10 de enero se espera la decisión del Tar del Lazio sobre las acciones contra el Tolc Med 2023. “El procedimiento de selección es todo para cancelar”Leo preciso.
En relación con las acciones, los abogados presentaron un informe elaborado por el ingeniero Carmelo Pino, experto en Inteligencia Artificial, que confundió y cuestionó todo el sistema utilizado por Cisia para igualar las puntuaciones del Tolc.
“Los jueces del Tar de Lazio pueden interpretar la ley, apelar a viejas aplicaciones, pero no pueden tener en cuenta fórmulas matemáticas”, concluye Leone. “Por supuesto, siempre pueden hacer eso, pero asumirán la responsabilidad de cuestionar una habilidad matemática.”.
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